班上点滴……

一走进LIMT2的数学精英班，即发现几乎全男上（大约十来位）都不由分说的齐坐前面的位子，我打趣的说，“若以事先预测男生较爱读书和积极的态度来观察，到了学期末自可分晓这个预言又是否准确呢！”同学们听后皆发出会心的一笑，尤其是坐在后座挤满两排位置的异性！

另外一个发现是当中有其一友族学生几乎在两个小时的锞进行中，都是伏着案，不是倾斜身子躺着看书写字的，就几乎睡着的样子上课。因为已是成人班了，也就不忍心过去打扰他的好睡眠（这里不是中学生，是不太应该完全以纪 至上，同学们还是拥有很大的自由空间）。

最后终于不能再忍着心中的好奇，在某个发问环节，他终于睡醒开声了“讲师，我们想说出心中的感受，这里的上课与课外活动时间表太满太不自由了，不像我们在英国是学习的自由与拥有较松懈的上课与锞外活动时间表，例如每上课15分钟即拥有10分钟的休息时刻，以此类推……

该同学连续举出好些例子，让我更了解他疲累背后的真正原因，再加上是斋戒月，更是提不起精神……

没想到他的提问与牢骚，竟引起骨牌效应，同学们几乎是对此环境的各种设施和安排皆有微言，纷纷道出各自的时差问题，税土不合等适应的问题。皆因这批优异生上个月刚由英国毕业回国而已，即被政府安排投入短期为期一年的师范课程……追根就底，在赴往英国前，他们都与政府签了合约，当中包括回国后的训练……,所以也不能够完全埋怨他人。

还好在听了他们无数问题之后，我即刻抛出辅导的专业牌子，以安抚他们疲累和不满的心情……上这一堂课之后，无形之中又加深了我对他们的了解与背景的认知。虽然感觉上，他们较属被保护不能吃苦的一群（当中有人嚷着没有洗衣机的不便，导致他们在学习之后更加疲累，因为尚得洗擦自己的衣物……）

想着想着，明天进班时又不知再会引发何趣事呢？这是充满着期待发辉的一班未来精英。